Mind the HUB & Ευρωπαϊκά προγράμματα
Από το 2007, η έμπειρη ομάδα του Mind the HUB, στο πλαίσιο εξωτερικών συνεργασιών με Ακαδημαϊκά Ιδρύματα και εταίρους από όλη την Ευρώπη, συμμετέχει ενεργά στην διαδικασία συγγραφής προτάσεων χρηματοδότησης αλλά και στον σχεδιασμό, την υλοποίηση και τη διάχυση ευρωπαϊκών και εθνικά χρηματοδοτούμενων έργων, με έμφαση στην παιδαγωγική καινοτομία, τα serious games, το STEAM, τον ψηφιακό μετασχηματισμό και την εκπαίδευση διαφορετικών ομάδων-στόχων.
Ενδεικτικά έργα:
Wake Up: Raising Youth Awareness on the Metaverse (Erasmus+ KA2)
Συμμετοχή στην ερευνητική και παιδαγωγική ομάδα του έργου Wake Up, το οποίο είχε ως στόχο την εξοικείωση των νέων της Ευρώπης με το Metaverse μέσω καινοτόμων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων. Η συνεισφορά της ομάδας μας περιλάμβανε τον εκπαιδευτικό σχεδιασμό της ψηφιακής πλατφόρμας (Moodle), τον σχεδιασμό μαθησιακών ενοτήτων, την πιλοτική εφαρμογή της πλατφόρμας με ομάδες-στόχους, τη συγγραφή και διαχείριση παραδοτέων, καθώς και δράσεις διάχυσης των αποτελεσμάτων του έργου. Το έργο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τμήματα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. 2023 – 2025
SCHub – Smart Cities as Hubs (H.F.R.I., 2022–2025)
Βασικό αντικείμενο του έργου ήταν η διαχείριση ροών πόλης μέσω έξυπνων συστημάτων. Η ομάδα μας είχε ενεργό ρόλο στο Πακέτο Εργασίας WP3, ως επικεφαλής του παραδοτέου D3 (Testing), καθώς και στον σχεδιασμό και την υλοποίηση του use case για παιδιά και μαθητές μέσω ανάπτυξης εκπαιδευτικών σεναρίων και καλών πρακτικών για την εκπαίδευση νέων σε πρακτικές Coding και αξιοποίησης IoT εργαλεία με σκοπό τη συλλογή περιβαλλοντικών δεδομένων και το διαμοιρασμό τους υπό το πρίσμα του Citizen Science μοντέλου. Το έργο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.
2022 – 2025
Train Your Brain (Erasmus+ KA2, 2019)
Συμμετοχή στον παιδαγωγικό σχεδιασμό και την ανάπτυξη εκπαιδευτικών σεναρίων με έμφαση στο STEAM και το Coding. Η συνεισφορά της ομάδας μας έγκειται στον τομέα ανάπτυξης εκπαιδευτικού υλικού, εγχειριδίων χρήσης και δραστηριοτήτων με επίκεντρο το περιβάλλον προγραμματισμού Scratch, παιγνιωδών μαθησιακών σεναρίων για την ανάπτυξη ψηφιακών και ήπιων δεξιοτήτων, αλλά και στην πιλοτική εφαρμογή με ομάδες-στόχους, στη συγγραφή παραδοτέων και στη διάχυση του έργου. Το έργο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τμήματα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. 2021 – 2023
FemSTEM (Erasmus+ KA2, 2019)
Συμμετοχή στο έργο FemSTEM Coaching, το οποίο εστίασε στην ενδυνάμωση και επαγγελματική εξέλιξη γυναικών στον τομέα STEM. Η συμβολή της ομάδας του MtH περιλάμβανε την πιλοτική εφαρμογή των εκπαιδευτικών πρακτικών με ομάδες-στόχους, τη συγγραφή και διαχείριση παραδοτέων και τη διάχυση των αποτελεσμάτων του έργου. Το έργο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τμήματα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. 2020 – 2021
rAn (Erasmus+ KA2, 2019)
Η ομάδα μας ανέλαβε πλήρως τον συντονισμό, σχεδιασμό και συγγραφή της πρότασης με επιτυχία και είχε ενεργό συμμετοχή σε όλα τα στάδια του έργου το οποίο ως βασικό αντικείμενο είχε την ενημέρωση και προετοιμασία για την αντιμετώπιση φυσικών καταστροφών με παιδιά Δημοτικού. Η ομάδα του MtH ανέλαβε τον παιδαγωγικό σχεδιασμό του Παιχνιδιού Σοβαρού Σκοπού (Serious game) και συνοδευτικού υλικού, την ανάπτυξη παιγνιωδών σεναρίων ευαισθητοποίησης για φυσικές καταστροφές, την πιλοτική εφαρμογή με ομάδες-στόχους, τη συγγραφή παραδοτέων, τη διάχυση και τη συμμετοχή σε διακρατικές συναντήσεις. Το έργο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τμήματα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. 2019 – 2022
ACTiFE (Erasmus+ KA2, 2018)
Η ομάδα μας ανέλαβε πλήρως τη συγγραφή της πρότασης με επιτυχία και συμμετείχε στη διαχείριση έργου, στον ευρύτερο παιδαγωγικό σχεδιασμό και στον σχεδιασμό και την υλοποίηση ψηφιακού εκπαιδευτικού παιχνιδιού (Serious Game) με έμφαση στην ανάπτυξη υπολογιστικής σκέψης για την βέλτιστη αξιοποίηση εφαρμογών και πρακτικών «έξυπνης» γεωργίας καθώς και στη συγγραφή παραδοτέων και διάχυση των αποτελεσμάτων. Το έργο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τμήματα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. 2018 – 2021
LEAP (Erasmus+ KA2, 2016)
Συμμετοχή στον παιδαγωγικό σχεδιασμό Serious game για την ανάπτυξη δεξιοτήτων Λιτής και Ευέλικτης Σχεδίασης (Lean and Agile Design) με νέους μηχανικούς. Η ομάδα μας συμμετείχε ενεργά στη σχεδίαση των εκπαιδευτικών σεναρίων και σχετικού μαθησιακού υλικού και περιεχομένου του παιχνιδιού καθώς και σε πιλοτικές εφαρμογές αλλά και στη συγγραφή παραδοτέων και στη διάχυση του έργου. Το έργο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. 2016 – 2018
LanguageGames (Erasmus+ KA2, 2015)
Συμμετοχή στον σχεδιασμό εκπαιδευτικού λογισμικού και παιγνιωδών σεναρίων για την ενίσχυση της πολυγλωσσίας στην προσχολική εκπαίδευση. Η ομάδα μας ανέλαβε μέρος του παιδαγωγικού σχεδιασμού, την πιλοτική εφαρμογή, τη συγγραφή παραδοτέων και τη διάχυση. Το έργο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. 2016 – 2017
EMPLOY – Digital Skills for Employability and Social Inclusion
Συμμετοχή στον σχεδιασμό Serious game και εκπαιδευτικών σεναρίων για την ανάπτυξη δεξιοτήτων ψηφιακού γραμματισμού μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Η συνεργασία μας αφορούσε συμμετοχή σε πιλοτικές εφαρμογές, συγγραφή παραδοτέων και δράσεις διάχυσης. Το έργο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. 2016 – 2018
siLang (LLP KA2, 2012)
Συμμετοχή στο έργο siLang, με στόχο τη βελτίωση επαγγελματικών γλωσσικών δεξιοτήτων μέσω Serious games. Η ομάδα μας ανέλαβε μέρος του παιδαγωγικoύ σχεδιασμού του παιχνιδιού, την ανάπτυξη εκπαιδευτικών σεναρίων, την πιλοτική εφαρμογή με ομάδες-στόχους, καθώς και τη συγγραφή και διάχυση των αποτελεσμάτων. Το έργο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.
2013 – 2014
Επικοινώνησε μαζί μας για περισσότερα
Έχεις απορίες, επέλεξε την υπηρσία που θέλεις και έλα να συζητήσουμε το στόχο σου, στείλε μας email σήμερα!
